Endlich wird Kims Traum wahr und wir besprechen mal wieder eine qualitative Studie! Der Fokus der Studie liegt auf dem Themenbereich Influencer*innen – oder Content Creator*innen –und deren Wahrnehmung durch Jugendliche und junge Erwachsene. Ihr erfahrt in der Folge wie man die Social-Media-Stars in Kategorien einteilen kann, was junge Menschen sich von Ihnen erwarten und vieles mehr! Außerdem gibt's gratis noch ein paar Insta- und TikTok-Tipps von uns oben drauf. Also Zurücklehnen, Reinhören und Genießen! Schöne Weihnachten und einen guten Start ins Neue Jahr!

Euch erwartet ein buntes Potpourri aus Webseiten und Social-Media-Account-Tipps rund um das Thema Medienkompetenz. Wir klappern dabei alle möglichen Zielgruppen (Kinder, Jugendliche, Erwachsene) ab und stellen euch Seiten und Projekte vor, die ihr vielleicht noch nicht kanntet aber kennen solltet. Unter anderem geht es um die eigene Medienkompetenz, konkrete Unterrichtseinheiten und Einstellungstipps für eigene oder die Geräte euerer Kinder oder Schüler*innen. Wenn ihr außerdem wissen wollt, warum Natascha vielleicht bald in einem Polizei-Hubschrauber zu sehen ist: Hört rein!

Kindheit, Internet, Medien – dafür steht die KIM-Studie, die wir in dieser Folge besprechen. Es erwartet euch ein Fun-Fact-Feuerwerk der Extraklasse mit Informationen rund um Lieblingsbeschäftigungen der 6- 13 Jährigen, Vorbildern, Sprach-Assistenten und Hörspiel-Trends. Aber auch ernste Themen wie die Konfrontation mit problematischen Inhalten oder das Themeninteresse am Ukraine-Krieg nehmen wir unter die Lupe. Welche Frage uns zum Ende dann aber wirklich entzweit erfahrt ihr nur, wenn ihr reinhört oder uns auf Insta folgt ;)

Medienpädagogik ist weit mehr als nur Kinder und Smartphones. Als fleißige Hörer*innen von medially wisst ihr das natürlich, dennoch hoffen wir, euch mit dieser Folge noch ein paar andere spannende Bereiche der Medienpädagogik vorstellen zu können. Wir haben 5 Expertinnen aus ganz unterschiedlichen Bereichen zu Gast, die uns und euch von ihrem Arbeitsfeld erzählen. Wir haben uns so sehr auf und über diese Folge gefreut und bedanken uns ganz herzlich bei:
Nora Bünger, Helen Rademakers, Kristina Richter, Stephanie Rifkin und Marie-Therese Stedry (alphabetische Reihenfolge).

Vor 5 (in Worten: FÜNF) Jahren ging unsere erste Folge Medially online. Aus ein paar Folgen und dem Gedanken "Jetzt schauen wir mal bis Weihnachten, ob das überhaupt jemand hört" sind heute 77 Folgen geworden. Wir sprechen in dieser Geburtstagsfolge darüber, was in den letzten 5 Jahren so los war bei uns, in der Medienpädagogik und wagen auch einen Blick in die Zukunft. Wir danken euch fürs Zuhören und Begleiten über die letzten Jahre und stoßen mit euch an auf 5 weitere, spannende Jahre!

Ihr kennt unsere folgen zu KIM und JIM, die Reihe der lustigen Namen ergänzen wir heute um SIM , was für Senior*innen, Information, Medien steht. Denn auch wenn der Fokus in der Medienpädagogik häufig auf den jüngeren Generationen liegt, spielen digitale Medien natürlich auch im Leben älterer Menschen zunehmend eine Rolle. Doch welche genau ist das? Über unsere liebsten und spannendsten Fakten aus der SIM-Studie 2021 sprechen wir in dieser Folge.

Der Chatbot ChatGPT von OpenAI ist seit einigen Wochen in aller Munde. Sowohl im Bildungsbereich als auch als private Spielerei wird das Programm fleißig genutzt und getestet – so fleißig, dass es manchmal wegen Überlastung gar nicht funktioniert. Wir haben uns auch mal mit ChatGPT verabredet, den Bot interviewt und seine (ihre?) Fähigkeiten im Bereich Gedichte, Recherchen, Geschichten und Lebenstipps auf die Probe gestellt. Wo wir den Bot für sinnvoll halten, wie sich der Bot auf die Schule (und im Unterricht!) auswirken könnte und was Menschen einfach besser können? Dazu gibt's unsere Meinung in dieser Folge.

Es ist Tradition: Im Januar veröffentlichen wir eine Folge zur aktuellsten JIM-Studie. Mit dieser Tradition wollten wir auch 2023 nicht brechen, weswegen wir bei der Gestaltung dieser Folge etwas kreativ werden mussten. Ihr hört unsere liebsten Fakten aus der JIM-Studie 2022, die den Medienbesitz und das Nutzungsverhalten von Jugendlichen in Deutschland unter die Lupe nimmt. Viel Spaß beim Hören!

Antisemitische Inhalte auf TikTok – ist das wirklich ein Thema? Eine Frage, die auch wir uns Anfang des Jahres sicher gestellt hätten. Eine Frage, die sich aber leicht beantworten lässt, wenn man mal mit Expertinnen wie Danielle Jerry von der Bildungsstätte Anne Frank und Rosa Jellinek von Keshet Deutschland zusammenarbeitet. Wo uns antisemitische Inhalte begegnen – leider oft, ohne dass wir es direkt bemerken – warum und wie darüber aufgeklärt werden muss, darüber sprechen wir mit den beiden in dieser Podcast Folge. P.S.: Keshet auf TikTok abonnieren ist nach dieser Folge Pflicht!

"It's Time to BeReal!" so sieht die Mitteilung aus, die Bereal-Nutzer*innen einmal täglich bekommen. Danach werden ungefilterte Einblicke ins eigene Leben geteilt, meistens weniger glamourös als wir es von Instagram oder TikTok kennen. In dieser Folge sprechen wir über die App BeReal und auch darüber, ob das Thema "real sein" auf Social-Media gerade generell wieder wichtiger wird, als die perfekte Inszenierung. Fun Fact: Kurz vor erscheinen dieser Folge droppte TikTok seine Funktion "TikTok Now", eine fast 1:1 Kopie von BeReal. Sind wir da etwa einem echten Trend auf der Spur....?